February 3

Приключения Незнайки

В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом.

В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей.

Самый главный из них был малыш по имени Знайка. Его звали Знайка, потому что он знал очень много. А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. Знайка много читал, поэтому он стал очень умным. Все слушались его и очень любили.

Continue reading
February 3

Հարցեր Մեսրոպ Մաշտոցի հետ կապված

Որտե՞ղ էր ծնվել Մեսրոպ Մաշտոցը։

Ի՞նչ լեզուների էր տիրապետում։

Ու հետ և ո՞րտեղ է բացվել առաջին դպրոցը, որտեղ սովորում էին հայերեն։

Ո՞րն է եղել ամենահին գրատեսակը։

Ո՞ր թվականից սկսեցին բարդ ու դժվար տարիներ Հայաստանի համար։

Ո՞ր լեզուների մեջ ձայնավորները չէին գրվում։

February 3

Խոհանոցային գործունեություն

Դասընթաց՝ տեխնոլոգիա
Նախագիծ՝ «Առողջ սնունդ և անվտանգ կենսագործունեություն»
Ժամկետ՝ շուրջտարյա
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 4-րդ և 5-րդ դասարանցիներ
Նպատակը՝ տեխնոլոգիա դասընթացի կազմակերպում( դասընթացը կազմակերպվում է բույսերի և կենդանիների խնամքի, դիզայնի, խեցեգործական, առողջության պահպանության, խոհանոցային, ծեսերի, տոների,
ցուցադրությունների, տոնավաճառների մասնակցության ուսումնական նախագծերի ձևով):

Continue reading
February 3

Ճամբարային պատում

Ես շատ հավանեցի Ընկեր Սոնաի ջոկատը, որովհետև ինձ շատ դուր եկավ մթնոլորտը։ Ես բացահայտեցի նոր ընկերների ու երեխաների։ Դուրս էինք գալիս բակ ֆուտբոլ խաղալու կամ գործնագործ աղջիկների հետ միասին։ Ունեցել ենք վարպետության դասեր և հյուրեր, օրինակ՝ «Տերյան մշակութային» կենտրոնից, «Լեռանե ապրանքանիշի հիմնադրի հետ» ունեցել ենք զբոսավար, որը մեզ պատմել է ինչ է զբոսավարը, ինչու դառնալ զբոսավարի այլն։ Մենք շատ ճամփորդեցինք ու պատրաստեցինք համեղ բաներ (այդ ամենը կարող եք տեսնել շաբաթվա ամփոփումների մեջ), օրինակ՝ կոլոնդրակ, պիցա, մրգային ֆռեշ և ունեցել ենք համեղությունների (վկուսնյաշկաի) օր։ Ես ճամբարից հետո շատ լավ տպավորություններ ունեմ։ Ինձ շատ է դուր գալիս ջամբարը, բայց այնն է վատ, որ շուտ է վեջանո՜ւմ ։(

Ահա տեսահոլովակը

February 3

Բնագիտություն

  1. Ի՞նչ է ջրոլորտը: Որո՞նք են դրա բաղադրամասերը:

Ջրոլորտը ծովն է, օվկիանոսը…

  1. Ջրի ի՞նչ հատկություններ գիտեք:

Ջրի հատկությունները: Ջուրը թափանցիկ, անհոտ հեղուկ է: Իր որոշ զարմանալի հատկություններով այն տարբերվում է բնության մեջ եղած մնացած բոլոր նյութերից:

Մաքուր ջուրը սառչում է 0 °C-ում, եռում և գոլորշի է դառնում 100 0C-ում:

Continue reading